【摘要】上海大学成人高考本科专业介绍:培养目标、主要课程
专业课程简介:
1.工商管理 (专升本、经管类)
培养目标:本专业培养既具有较扎实的经济、法律方面的基础理论知识,又系统掌握现代管理科学理论与方法,并具备较高外语水平和计算机应用能力,能在各类企业、事业、政府及涉外企业的各级管理部门从事管理与经营工作的高级工商管理专门人才。
培养要求:修业完毕的学生,能够适应科技和社会发展的要求,适应现代企业经营管理发展趋势的要求,有坚定的政治信仰,有良好的经济理论素养和伦理道德修养,有较宽的知识面,良好的技能学习方法,一定的人际沟通与交流能力,较强的文化适应能力,较为丰富的相关专业知识。
主要课程:本专业课程体系包含公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史、线性代数、管理经济学、财务管理、中级管理学、战略管理、经济法、市场营销、组织行为学、现代物流管理、基础会计、国际贸易原理与实务、保险学、公共关系学、国际金融、人力资源管理、毕业设计等。
学制及修业年限:学制3年,学习年限为业余学习2.5-8年,实行学分制,学生修完本专业教学计划规定学分即可申请毕业。
授予学位:管理学学士
入学考试科目:政治、英语、高数(二)
2.人力资源管理 (专升本、经管类)
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、社会学等基本理论知识和系统的人力资源管理专业基础知识的运用能力,具有人力资源管理操作技能和较高综合素质,现代人力资源管理方法与技巧,分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
培养要求:本专业学生应学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1. 掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;
2. 具有较强的人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
3. 熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规,具有一定的人力资源政策分析能力;
4. 掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,具有从事工作分析、人才招聘与开发、素质测评、薪酬福利和职业生涯规划等专业能力;
5. 了解本学科理论前沿与发展动态;
6. 具有较强的计算机应用能力和实践动手能力;
主要课程:本专业课程体系包含公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史、线性代数、财务管理、管理经济学、国际贸易原理与实务、基础会计、经济法、中级管理学、公共关系学、人力资源管理、市场营销、现代物流管理、战略管理、公共管理概论、绩效管理与评价、社会实践、毕业设计等。
学制及修业年限:学制3年,学习年限为业余学习2.5-8年,实行学分制,学生修完本专业教学计划规定学分即可申请毕业。
授予学位:管理学学士
入学考试科目:政治、英语、高数(二)
3.会计学 (专升本、经管类)
培养目标:专业培养掌握经济学、会计学和管理学基本理论、基本知识,接受会计方法和技巧方面的基本训练,同时具备较强的会计电算化能力,能在企、事业单位从事会计实务和财务分析的高级专门人才。
培养要求:根据社会发展、改革开放和中外会计接轨的需要,教学计划注重基本理论学习和会计方法、技巧的基本训练,强调会计电算化实际操作能力的培养,并开设相关课程使学生熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规。通过学习,使学生系统掌握财务管理的基本理论、方法与技能,培养学生基础扎实、知识面宽,能独立或借助相关学科知识,组织企业的账务处理、成本核算、编制财务报告等工作,具有分析和解决会计、财务管理等问题的基本能力;培养学生具有较强的语言与文字表达、信息获取能力,能够适应经济环境的变迁,并且具有协调人际关系的能力,组织管理领导能力和极强的团队合作精神。
主要课程:本专业课程体系包含公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史、线性代数、财务管理、基础会计、管理经济学、成本会计、国家税收、经济统计分析、管理会计、外汇会计、高级财务会计、财务会计、审计学、财务报表分析、证劵投资、外贸会计、企业战略管理、社会实践、毕业设计等
学制及修业年限:学制3年,学习年限为业余学习2.5-8年,实行学分制,学生修完本专业教学计划规定学分即可申请毕业。
授予学位:管理学学士
入学考试科目:政治、英语、高数(二)
4.工程管理(专升本、经管类)
培养目标:本专业培养知识面宽、综合能力强,具有系统思维和扎实的管理学、经济学、工程技术等基本知识,,掌握现代管理科学的理论及项目管理的方法和手段,适应国内外工程建设领域的需要,能在政府、银行、企事业单位等相关部门从事项目全过程管理、项目决策、投融资管理、工程招投标、工程造价管理、工程监理、施工组织与管理、合同管理、安全管理、质量管理等方面工作的复合型管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习工程管理方面的理论、方法和工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练。要求学生掌握扎实的管理学、经济学、工程管理等方面的基础知识和理论;具备工程项目管理、工程概预算、合同与招投标管理、项目评估等方面的基本能力;熟悉工程建设领域的政策、法规;了解国内外工程管理的现状和发展趋势;具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
主要课程:本专业课程体系包含公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括线性代数、大学英语、微观经济学、宏观经济学、管理学等公共基础课;运筹学、统计学、基础会计、建筑概论、工程项目管理、工程经济学、运营管理、工程技术基础、建筑识图、工程招投标与合同管理、工程造价与管理、质量管理、投融资管理、工程施工、房地产经济学、工程建设监理、项目采购、房地产金融、安全工程学、管理模型与软件应用、房地产估价、社会实践、毕业设计等。
学制及修业年限:学制3年,学习年限为业余学习2.5-8年,实行学分制,学生修完本专业教学计划规定学分即可申请毕业。
授予学位:管理学学士
入学考试科目:政治、英语、高数(二)
5.计算机科学与技术(专升本、理工类)
培养目标:本专业旨在培养具有良好的道德修养和科学素养,系统地掌握本学科的基本理论、基本技能与方法,具有扎实的计算机软件、硬件基础知识,有较强的动手能力,能运用所掌握的理论知识和技能从事计算机软件和硬件开发与应用的专门人才。
培养要求:本专业学习计算机科学与技术方面的基本理论知识和方法,以培养具有应用设计与开发、能进行理论或应用研究的人才为主。本专业的学生应该:
1. 有较强的逻辑思维能力,求实求真的精神,科学务实的思维方法;
2. 较好地掌握计算机科学与技术的科学研究方法;
3. 具有较强的分析问题、解决问题的能力,能将所学知识应用于实际工作之中;
4. 具有创新精神、合作精神和竞争意识,能较快地协调和处理实际工作中遇到的相关技术问题;
5. 具有良好的工程意识、社会公德和职业道德。
主要课程:本专业课程体系包含公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、概论论、计算机组成原理A、高级评议程序设计A、离散数学、数据结构A、操作系统A、接口技术A、软件工程、数据库应用与开发A、windows技术、网络与通信、单片机应用与开发、社会实践、毕业设计等。
学制及修业年限:学制3年,学习年限为业余学习2.5-8年,实行学分制,学生修完本专业教学计划规定学分即可申请毕业。
授予学位:工学学士
入学考试科目:政治、英语、高数(一)
注:根据实际需要,课程将会有所更新和变动,以届时教学安排为准。
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