总体评价
　　英语高起点试题符合《大纲》要求，所考查项目完全在《大纲》范围之内。试卷难度适中，与往年试题比较，相对容易。
　　试题分析
　　语音题部分跟以往一样，只考查到对单词的正确认读这一层面。考查内容是两个辅音字母b，c 及元音字母ai，a，o的发音。词汇与语法知识部分，涉及到了固定搭配词组两个，（介词词组与动词词组），时态（一般过去时态，现在完成时，主将从现）， 宾语从句（I wonder if…），介词，代词，祈使句，情态动词（should）， 定语从句，非谓语动词（过去分词，不定式），倒装句（as），电话交际用语。可以说考查范围很广，涉及到大纲里各个部分，而且重点比较突出。完形填空题， 难度也非常适合成考考生，题材为人物故事类。故事情节通俗易懂，考查要点也浅显易懂，主要考查基本词义，搭配，对文章的理解能力，只要考生掌握大纲要求词 汇量，就不难取得一个满意的分数。阅读题共四篇，分别为不同题材，难易搭配，体裁也不尽相同。前两篇相对较容易，基本可以从文中找出答案，后两篇有难度， 但是在学生预料之中，符合出题规律。补全对话部分为日常生活场景，比较简单，同时也考察了学生在语言运用中对中西方文化差异的理解。作文题大家普遍反映难 度合适，跟平时练习的题目难度比较接近，不会在心理上给学生造成太大压力，又考察了学生运用语言的能力。
　　学生角度分析
　　大多数学生认为此英语试卷并不像以往真题那么"高不可攀"，觉得难度方面还可以。对于参加过集中培训的学生来说（尤其是应届高中水平毕业生），试题比 较容易，但是对于工作中的成人学生来说，由于自身复习时间有限，不会觉得过于轻松。但是难易程度是他们可以接受的，所得分数也会在他们可以接受的范围。比 前几年平均分数要理想得多，学生满意度要高。
　　复习点评
　　在复习辅导的过程中，无论教师，学生只要本着《大纲》宗旨，按照大纲中要点，按部就班复习就可以了。多注重基本知识点的复习，不要过多地把精力放在难 题、偏题上面，毕竟这类题在考试中占少数。由于英语试题灵活多样，建议广大考生不要太在意压题，而是要注重对知识点的复习掌握，以不变应万变。