【摘要】而,通“尔”,用作代词,第二人称,译为你的;偶尔也作主语,译为你。①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》
成人高考文言文虚词"与"解析
(一)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)
②妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《项脊轩志》)
(二)用作连词。
(1)表示并列关系。一般不译,有时可译为"又"。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)
②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
(2)表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》
③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
④回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)
(3)表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。
①人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)
③故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)
(4)表示转折关系。可译为"但是""却"。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)
②信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)
③有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
(5)表示假设关系。可译为"如果""假如"。
①死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
②诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
(6)表示修饰关系,即连接状语。可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)
②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)
(7)表示因果关系。
①表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)
(8)表示目的关系,
①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)
②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)
(三)通"如":好像,如同。①军惊而坏都舍。(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了"。
①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)
②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)
【而后】才,方才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
②三月而后成。
【而况】即"何况",用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎
②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)
[巩固练习]
1、 因人之力而敝之,不仁;
2、 无恒产而有恒心者,惟士为能。
3、 青,取之于蓝,而青于蓝。
4、 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
5、 徐而察之,则山下皆石穴罅。
6、 吾恂恂而起。
7、 盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。
8、 谈笑而死,断头置城上。
9、 老妇恃辇而行。
10、人而无信,不知其可。
11、吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救者。
12、敏而好学,不耻下问。
13、地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
14、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。
15、秦师轻而无礼。
16、择其善者而从之,其不善者而改之。
17、朝济而夕设版焉。
18、置之地,拔剑撞而破之。
19、灭滑而还。
20、军惊而坏都舍。
21、而翁归。
22、若欲死而父。
23、而母立于兹。
答案:1-4表示转折关系,相当于"然而"、"可是"、"却"。
5-9表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于"着"、"地"等,或不译。
10-11表示假设关系,连接主语和谓语,相当于"如果"、"假使"。
12-15表示并列,相当于"而且"、"又"、"和"或不译。
16-19表示承递关系,相当于"而且"、"并且"、"就"或不译。
20通"如":好像,如同。
21-23通"尔",你,你的。
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