新手必读:
快速导航 关闭

加入上海成考网-成人高考报名交流群

免费获取成考最新资讯和资料

+关注
报考指南
招生院校
辅导资料
首页 > 辅导资料 > 历年真题
首页 > 辅导资料 > 历年真题

2014年成人高考专升本大学语文虚词“者”解析

上海成考网-成人高考报名 上海成考 2023-07-12 12:47:12 交流群+

【摘要】2014年成人高考专升本大学语文虚词“者”在文言文中的用法解析,让考生更容易掌握它

成人高考专升本大学语文-虚词"者"

 1.起辅助作用的代词。与一般代词不同的是,"者"不能独立充当句子成分,必须附着于其他词或短语之后,共同构成名词性结构,以指代一定的人、事、物,可在句中充当主语、定语、宾语、中心语等。可以与"者"组合的词类较多,意义或作用也各不相同,主要有:
  与名词组合:
  主要可分两类:
  复指名词或名词性主语,引出谓语。此时"者"通常可以不译,也可视需要译为
  "……此人"、"……这个人"、"……的情况"等。例如:
  李将军广者,陇西成纪人也。(《李将军列传》)
  马伶者,金陵梨园部也。(《马伶传》)
  气盛则言之短长与声之高下者皆宜。(《答李翊书》)

 2.复指名词或名词结构,充当动词宾语。此时"者"通常可以不译,也可视需要译为"……此人"、"……的人(情况)"等。例如:
 (1)齐人有冯谖者,贫乏不能自存。(《冯谖客孟尝君》)
  与数量词组合:
  表示数量的种类。可译为"种"、"样"、"类"、"方面"等,也可不译。例如:
 (1)夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)
 (2)此三者,吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)
 (3)此五子者,不产于秦。(《谏逐客书》)
 (4)此数宝者,秦不生一焉。(《谏逐客书》)
  与时间词组合:
  表示一定的时间范围,可译为"……的时候"等。例如:
 (1)昔者先王以为东蒙主。(《季氏将伐颛臾》)
 (2)始者,非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存。(《答李翊书》)
  与形容词形容词短语组合:
  将原有的形容词或形容词性短语变成名词性结构,可酌情译为"……的"、"……的人(或情况、东西、事情等)".例如:
 (1)夫物不产于秦,可宝者多。(《谏逐客书》)
  与动词动词短语组合:
  将原有的动词或动词性短语变为名词性结构,也可酌情译为"……的"、"……的人(或情况、东西、事情等)".例如:
 (1)陈力就列,不能者止。(《季氏将伐颛臾》)
 (2)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。(《庄子。秋水》)
 (3)此所谓"藉寇兵而赍盗粮"者也。(《谏逐客书》)
 (4)秦时为将,逐得燕太子丹者也。(《李将军列传》)
 (5)当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。(《张中丞传后叙》)
 (6)客有吹洞箫者,倚歌而和之。(《前赤壁赋》)
  此外,"者"字结构有一类是提示或强调结果,以引出对缘由的解释,此时可译为"……的原因"等。例如:
  而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳。(《庄子。秋水》)
  若是者何也?(《谏逐客书》)
  孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。(《冯谖客孟尝君》)

⊙ TAG:

转载请注明:文章转载自  上海成考网-成人高考报名 shck.net.cn
本文地址: https://ckb.net.cn/lnzt/3675.html

提示:系统将安排老师联系您,请保持手机畅通!

上海成考网-成人高考报名交流群

扫一扫加学生交流群

与成考学生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答
上海成考网

扫一扫加学生交流群

加上海成考网-成人高考报名微信,回复“福利”即可申请学费优惠
网站介绍 联系我们 网站地图 用户协议

沪ICP备2023014866号

考生在线咨询

成考网微信公众号 微信交流群二维码
返回顶部∧

在线咨询

考试科目

招生问答

考试提醒

报名咨询

成绩查询