三、(25分)
阅读下面的现代文，完成11～14题。
从根本上说，文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想象活动。想象不仅对于诗人的创作是十分必要的，对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为，诗人通过想象创造出了诗的形象，读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富和再现了诗人所创造的形象。
我第一次读崔颢的《长干曲》的时候，由于想象的展开所获得的愉快，至今还记得。"君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。"整首诗几乎未作描写与叙述， 但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前：长江上两舟相逢，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立 即作了自我介绍。后两句，可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘："停船相问，别无他因，也许你我是同乡吧……"长江滔滔，两舟 邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感，通过读者自由的想象，得到了显现。这是想象在欣赏中的作用，因此，我以为欣赏是一种再创造。
为了说明这种再创造，我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》，以为佐证：
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞，诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗，首先是从诗人提供的形象上展开我们的想象活动的。从这一朵水 莲花出发，想象那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什么说这是再创造？因为诗人并没有告诉我们这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人 的关系，但这并不妨碍读者在自己的想象中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的，而且是应该受到鼓励的。这种想象活动，可以使欣赏者自 己，或由此联想起来的其他人物"移入"他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想象成自己的女友或爱人，也可以在一声充满"蜜甜的忧 愁"的"沙扬娜拉"中，寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说，他可以把自身想象为诗中的人。
但是，不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望，以为读诗可以"创造一切"，因而也可以"洞悉一切"。诗不可能把什么都告诉我 们，特别是由于它不可能详尽地叙事，它的特点在抒情。因此作为读者，我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣：不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己 的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。
【注】文中"沙扬娜拉"即日语"再见"的意思。

11.从第一段的文意看，作者为什么把"诗歌的欣赏活动"看成是一种"再创造的过程"？（6分）
答：

12.怎样理解作者所说的《长干曲》"整首诗几乎未作描写与叙述"？（6分）
答：

13.作者在对《沙扬娜拉一首》所作的欣赏中，具体地指出了"再创造过程"的两个步骤。第一个步骤是 ；第二个步骤是 。（用第三段中现成的语句作答）（6分）

14.从最后一段的文意上看，"诗的欣赏上的再创造"实际上包括 和 两个方面。（7分）

四、（25分）
阅读下面的文言文，完成15～17题。
秦恶楚而善于齐。王翦帅师伐楚，田缪①谓齐王日： "盍救诸？"齐王日："秦王与吾交善，而救楚是绝秦也。"邹克日："楚非秦敌也，必亡，不如起师以助秦，犹可以为德而固其交。"田缪曰："不然。秦，虎狼 也，天下之强国六，秦已取其四，所存者齐与楚耳。譬如摘果，先近而后远。其所未取者力未至也，其能终留之乎？今秦岂诚恶楚而爱齐也？齐楚若合，犹足以敌秦。以地言之，则楚近而齐远，远交而近攻，秦之宿②计也。故将伐楚先善齐以绝戎援，然后专其力于楚。楚亡，齐其能独存乎？谚有之日：‘攒@矢而折之，不若分而则折之之易也。’此秦之已效计也。楚国朝亡，齐必夕亡。"秦果灭楚，而遂伐齐，灭之。
【注】①谬：音qiu。②宿（su）：旧有的，一向有的。③攒(cuan)：聚集；集中。

15.把文中画线的语句翻译成现代汉语。（6分）
答：

16.秦恶楚而善齐，出兵伐楚，概括说明齐国君臣对此各持怎样的态度。（6分）
答：

17．田谬所引用的"谚语"，意在说明什么？（4分）
答：
阅读下面这首诗，完成18～19题。

游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【注】豚(tun)：猪。 春社：古代立春后祭祀土地神以祈求丰收的节日。

18.这首诗写乡村生活，表现出村民怎样的精神风貌？（4分）
答：

19."山重水复"、"柳暗花明"，在诗中写了怎样的意境？今人又赋予了它们怎样的含义？（5分）
答：

五、作文（60分）
20.期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可以期待自己。请以"期待"为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。